常識科

常識科課程透過六個學習範疇，讓學生建構學科知識、發展共通能力，以及培養正確的價值觀和積極的態度。這六個學習範疇包括：

「健康與生活」、「人與環境」、「日常生活中的科學與科技」、

「社會與公民」、「國民身份認同與中華文化」及「了解世界與認識資訊年代」。

本科課程為學生安排各式各樣的探究活動，如STEAM專題研習、實驗活動、學習參觀等，豐富學生的學習經歷，培養他們對研習物質世界、生物、地球以至宇宙間各種事物的興趣，同時加強他們探索、溝通、協作、解決困難和自理的能力。

課程採用多感官教學設計及多樣的教學材料，報紙、照片、實物教具、錄像、電子學習應用程式等，以提高教學成效。學習成果展示方式亦多元化，讓不同能力的學生選擇自己喜歡的方式，如書寫報告、口頭匯報、製作短片等展示所學。