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中文科

語文與生活息息相關,亦是重要的與人溝通工具。因此,中文科致力培養學生對語文的興趣,從而提高他們的語文能力及思維能力。

為使學生能主動學習,積極投入課堂活動,本科老師會因應學生的學習能力,以聽說讀寫為主導,靈活編選及運用學習材料,讓學生既能享受學習的過程,亦能豐富自己的語文知識。此外,本科亦會舉辦不同的活動,如:我是小詩人古詩背誦、說故事比賽、徵文比賽、書法比賽等,讓學生透過參與各項活動,增加對學習語文的興趣。

而本科的評估模式亦多元化,除紙筆評估外,我們亦會透過專題研習、口頭匯報評估學生的學習能力。在評估的過程中,我們會加入學生自評及互評、家長評估等,此舉不但能培養學生的批判性思考能力,也能讓學生反思自己的學習表現,家長亦可了解子女的學習情況。

本校為了營造普通話的語言環境,提升學生學習普通話的興趣和聆聽、說話能力,將每個DayB定為普通話日,舉行了各種活動讓學生們從活動中學習,例如齊唱國歌、校歌;普通話誦讀經文;普通話晨早及午間廣播等。

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中文科網站連結

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